В 70-е училась в тогда еще Симферопольском государственном университете им. М.В.Фрунзе у ведущих специалистов в области языка и литературы В.М.Ронгинского, Н.А. и А.А.Соловьевых, Л.С.Пастуховой.
Сейчас треть преподавательского состава Таврического национального университета им. Вернадского – выпускники вуза. Только с нашего курса стали докторами и кандидатами наук Л.Орехова, Л.Борисова, Л.Бессонова. Это ли не качество подготовки специалистов?
За 35 лет педагогической деятельности, работая учителем, методистом районного и городского методкабинета, заведующей, не раз бывала во многих школах и методкабинетах полуострова на семинарах, на курсах в КРИППО и могу с уверенностью сказать, что учительство получает в Институте последипломного педагогического образования знания, ответы на многие вопросы. Институт преображается как внешне, так и внутренне. И в этом немалая заслуга его руководителя – профессора А.Рудякова.
Повышение квалификации филологов проводится на высоком научном уровне. Заслуженной любовью и уважением учителей-русистов пользуется наш главный методист В.Стрепетов. Мы всегда ждем интересных лекций по литературе О.Резник, работаем по учебникам Т.Фроловой, Л.Пастуховой, Э.Сапожниковой и Г.Богданович.
Хочется сказать добрые слова о методической службе городов и районов. Это самоотверженные труженики, которые несут знания и инновации в школы. Заслуживает внимания опыт работы джанкойского, бахчисарайского методических кабинетов, там есть чему поучиться.
И, наконец, рядовые учителя, которые ежедневно отдают частичку души детям, обучая их великому и могучему русскому языку. Это Т.Елисеева из Евпатории, Т.Мыцык из Симферополя, Е.Петрова и Т.Лосева из Сак и еще десятки настоящих мастеров своего дела.
Благодаря КРИППО и Русскому культурному центру мы встречаемся на семинарах, обмениваемся опытом, проводим уроки мастер-класса, участвуем в ежегодном конкурсе «Учитель года», готовим учащихся к олимпиадам.
Да, у нас много проблем. Сегодня материально-техническая база кабинетов действительно оставляет желать лучшего. Мы на свои деньги приобретаем наглядные пособия, методическую литературу. Дидактический материал на уроки набираем дома, на своих компьютерах (а они есть не у каждого учителя). Нам недостаточно выделяется часов на уроки русского языка и литературы, если класс не филологический. Уж не говорю о преподавании русского языка в классах с украинским языком обучения, где отводится по часу в неделю.
Но даже и в таких условиях мы стараемся работать на совесть, гордимся, что нам выпала честь преподавать его величество русский язык в учебных заведениях Крыма, и будем с достоинством нести гордое звание учителя русского языка.
Нина Сиряк, учитель-методист русского языка УВК «Школа-лицей».
г. Саки.
г. Саки.
