Я прожил богатую событиями непростую жизнь и всегда старался с достоинством и честью нести свое самое главное звание – учителя. Моя карьера с молодых лет складывалась более чем благополучно.
Я занимал и посты, и должности. Но все это не казалось мне важным. Я служил самому замечательному делу на земле, вырастил, воспитал, выпестовал более трех тысяч учеников, в каждом из них осталась часть моего характера, миропонимания, опыта. Это мои дети.
Чему я учил их в первую очередь? Не врать. Реально оценивать ситуацию. Принимать самую горькую правду. И сам старался подавать в этом пример. Может быть, я был наивным, но всегда считал свое поколение искренним и чистым. Наша юность пришлась на трудные послевоенные годы. Знаю, что молодежь не скрывает раздражения, когда слышит эту фразу. Кое-кто нетерпеливо машет рукой и говорит: «Знаем, знаем, пережили холод, голод…» Но ведь это действительно так. Дело не в лишениях. Мы все равно чувствовали себя счастливыми, любили, мечтали. Я горжусь своими сверстниками, потому что они готовы были жертвовать личным комфортом ради цели, казавшейся нам самой главной. Я имею в виду восстановление страны, возведение новых городов, заводов, фабрик. Из уютного, теплого родительского гнезда мы ехали в продуваемые ледяными ветрами степи, на целину, в Сибирь, потому что верили: надо работать, терпеть, напрягаться, чтобы детям жилось лучше, легче. Сейчас, конечно, я реальнее оцениваю все иллюзии, заблуждения. Но по-прежнему считаю, что мы были правы, веря, любя, надеясь. Тем горше слышать откровенную ложь из уст уважаемого мною человека, кстати, до недавнего прошлого имевшего совершенно противоположную точку зрения.
Я имею в виду выступление первого президента Украины Леонида Кравчука в одной из программ «Свобода Савика Шустера». Во-первых, он крайне удивил многомиллионную аудиторию украинских телезрителей заявлением о поддержке НАТО. Насколько мне известно, Леонид Кравчук не выходил из рядов СДПУ(о), а эта партия всегда отвергала идею присоединения Украины к Североатлантическому блоку и чуть более двух лет назад собрала четыре с половиной миллиона подписей украинцев за проведение референдума против НАТО и в поддержку русского языка как второго государственного. Откуда же подули совсем иные ветры? Причем развернулся на 180 градусов не рядовой социал-демократ, а уважаемый, авторитетный, влияющий и на позицию партии, и на мнение обывателя. Вот что странно!
Во-вторых, Леонид Кравчук ни с того ни с сего заявил, что Украина всегда подвергалась жесточайшей русификации. Мол, в конце 50-х годов он преподавал в Черновицком финансовом техникуме и может с полной уверенностью подтвердить, что в Черновцах была только одна украинская школа, и та наполовину обрусевшая.
Никак не могу в это поверить! Я сам в 50-е годы работал учителем в средней школе города Новгород-Северского Черниговской области. В 1956 году по указанию Никиты Сергеевича Хрущева стали создаваться школы-интернаты. Глава государства хотел, чтобы в них царила особенная атмосфера – творчества, коллективизма, дружбы, обкатывались новые педагогические методики. Так вот, такой интернат в Новгород-Северском был открыт и, конечно же, с украинским языком обучения. На инициативу Хрущева откликнулись все регионы, и даже в Симферополе преподавание в новой школе-интернате велось на украинском языке.  
Помнится, в 1957 году в Черниговской области открылась вторая школа-интернат, в Городне, тоже украинская. Какое-то время я был в ней заместителем директора. И в Городнянском районе дети учились в украинских школах, русских было очень мало.
Моя будущая жена, Тамара Тимофеевна Королькова, окончила в Городне семилетку, поступила в педучилище. Его расформировали, сделали на этой базе школу-интернат. А училище перевели в Прилуки, там было свое, их объединили. Получив диплом, Тамара попала в райцентр Мена Черниговской области. Я останавливаюсь так подробно на этих перемещениях, чтобы сказать, что везде (в школьных классах и аудиториях училища, в райцентрах и самых маленьких селах) звучал преимущественно украинский язык. На нем велось делопроизводство. Сегодня Тамара Тимофеевна носит звание заслуженного учителя Украины. Мы живем и работаем в Крыму, и она всегда была востребованной как преподаватель украинского языка и литературы.
Это я к слову. А  возвращаясь к главной теме, замечу, что Леонид Кравчук работал в Черновицкой области, однако не думаю, что ситуация там отличалась от той, которая была в Черниговской.
Я много лет возглавляю коллектив Добровской средней школы Симферопольского района. У нас есть очень уважаемая коллега, заслуженный учитель Автономной Республики Крым Галина Владимировна Шумидуб. Она окончила Кировоградский педагогический институт и как раз в те годы, о которых упоминал Кравчук, называя их периодом насильственной русификации. Ничего подобного не наблюдалось и на Кировоградщине! Все дисциплины преподавались исключительно на украинском как в институте, так и в школах области.
Я бы, возможно, не тратил силы на риторику, если бы авторитетный государственный человек не пытался так явно исказить историю. На проблеме языка не спекулирует разве что ленивый. И создается впечатление, что лидеры нации прилагают титанические усилия для становления страны и улучшения жизни народа. На самом деле занимаются болтовней. Я хорошо знаю современных детей, живу и работаю бок о бок с ними. Они с удовольствием учат украинский язык (в Крыму около тысячи учеников ежегодно пополняют классы с украинским языком обучения!), а еще крымскотатарский, английский, немецкий, французский, общаются, тянутся к знаниям, мечтают, хотят каких-то перспектив для себя. И сбивать их с толку конъюнктурным прочтением истории нельзя. Им и без того нелегко строить будущее на идеологических руинах.
…Вот уже несколько лет подряд мои ученики, кстати, крымские татары по национальности, поступают в Таврический национальный университет на отделение украинского языка и литературы филологического факультета. Это, на мой взгляд, самый убедительный аргумент в пользу того, что Украина вскоре станет одной из самых благополучных и комфортных для жизни стран. И никакие тенденциозные измышления ей в этом не помешают.