«Осечка» на вступительных экзаменах в вуз – не повод для катастрофы и разочарования в жизни В семьях, где есть выпускники средних школ, в эти дни царит оживленная, приподнятая и немного нервозная атмосфера. Закончились «школьные годы чудесные», и на повестке дня стоит вопрос: «А что же дальше?». Как правило, на семейном совете родители принимают решение определять ребенка в высшее учебное заведение Крыма или Украины. Но готовы ли вузы помочь нашим детям получить профессию, которая была бы востребована на рынке труда? Об этом беседуем с ректором Крымского республиканского института последипломного педагогического образования, профессором, доктором филологических наук Александром Рудяковым.  – Удивительное дело, Александр Николаевич,...

За двумя зайцами… Безоблачное сотрудничество отдела образования Раздольненской районной государственной  администрации с Университетом менеджмента образования НАПН Украины  закончилось неожиданно, хотя это надо было предвидеть. А началось все с того, что начальник отдела образования М.Мышачков решил проявить инициативу по части  выхода  из подчинения Министерству образования и науки АРК.  Первые шаги  в этом  направлении были  сделаны  Михаилом Ивановичем, когда  он отказался  выполнить приказ Министерства образования и науки о направлении  на курсы повышения квалификации в Крымском республиканском институте последипломного педагогического...

Какие загадки хранит художественный мир Т.Шевченко? 12-14 мая в Симферополе на базе Крымского республиканского института последипломного педагогического образования прошла VIІ Всеукраинская научно-методическая конференция «Художественный мир Т.Г.Шевченко». Цель ежегодной конференции – знакомство с новейшими достижениями ведущих исследователей творчества Кобзаря. Новизна представленной на конференции информации определяется тем, что политические акценты уступили место собственно литературоведческим. Ректор Крымского республиканского института последипломного педагогического образования, доктор филологических наук, профессор Александр Николаевич Рудяков в обращении к участникам конференции отметил интегрирующую роль...

Двенадцатилетка – это «жесть» Согласитесь, трудно представить великовозрастных девятнадцатилетних верзил за школьными партами. Однако, как ни парадоксально, все идет к тому. Еще немного – и подобная картина станет нормой. В старших классах будут учиться рослые дядьки, бреющиеся по утрам, и молодые мамы, сбегающие с уроков кормить своих первенцев. Современная молодежь рано взрослеет. Уже в 14-15 лет у них вовсю играют гормоны. А в девятнадцать и подавно. Где уж тут к доске вызывать, спрашивать домашние задания, устраивать выволочки на родительских собраниях? Интересно, кому пришла в голову эта мысль – ввести двенадцатилетку? Похоже, тем, у кого нет детей или они давным-давно выросли. Как бы то ни было,...

Рабочие будни учебного центра Только положительные отзывы педагогов Юго-Западного Крыма получило открытие учебного центра Крымского республиканского института последипломного педагогического образования в Евпатории. «Учебный центр экономит наше время и деньги; позволяет не отрываться от дома и семьи; дает возможность рационально использовать освободившееся время для самообразования и т.д.», – вот далеко не полный перечень достоинств, которые учителя – слушатели курсов повышения квалификации отмечают в своих отзывах.   «Открытие учебного центра в Евпатории – событие важное и нужное в педагогической жизни нашего города еще и потому, что учителя Евпатории, Сак, Сакского и...

Дошкольное образование: доступность, вариативность, содержание, кадры Состояние и перспективы дошкольного образования напрямую зависят от экономических реформ, ситуации в обществе, в республике, в стране… Статистика свидетельствует, что за последние годы удалось преодолеть отрицательную динамику охвата детей услугами дошкольного образования. Каковы же перспективы развития этой системы? Появляются новые модели дошкольного образования, обеспечивающие ребенку возможность осваивать программы. В автономии функционируют 605  дошкольных учебных заведений (ДУЗ). Наряду со столичными, детскими садами в городах и районных центрах функционируют маленькие, сельские детские сады. Одни работают на полную мощность, собирая под своей крышей две сотни...

Что значит быть образованным? Мы давно перестали учиться для самих себя. Перестали учиться с удовольствием и упоением. Делаем это либо по привычке, либо для работодателя. Зачастую забывая, что, помимо прикладных знаний и умений, человеку с высшим образованием необходимо приобретение такого качества, как «образованность». Образование есть нечто такое, что люди предпринимают в отношении себя и для себя: человек сам себя «образует». Выучить нас могут и другие, но «образовать» себя мы можем лишь самостоятельно. И это не пустая игра слов. Образовать себя – совсем не то, что научиться чему-либо. Образованность не следует путать с обученностью. Понятие...